两岁的娃要不要上托班?看完这篇你就不用纠结了!
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两岁的娃要不要上托班?看完这篇你就不用纠结了!

2020-08-23 21:58:41   来源:http://www.gzjiamei98.com   【

本周开始,魔都的各大幼儿机构就开始进入开学模式,想必很多妈妈们又开始纠结孩子什么时候更适合去上托班?两岁去上会不会太小了?去上托班有没有什么需要特别注意的?这期就和大家好好聊一聊,以自家亲身实践来帮大家解开纠结。

首先,我自己家的孩子在疫情前已经在托班呆了半年之久,从刚开始的哭闹拘谨到后面每天嚷嚷着要去上学,孩子(小核桃)的变化肉眼可见,家里每个人天天都在说“这个托班上的值啊,太值了!”

一、去“托班”其实没那么可怜!

孩子入托的时间准确来说是22个月,还不满2岁,在班里属于年龄较小的宝宝,期初我也很担心那么小的宝宝去全托(早9—午4)会不会太可怜了,我的传统认知里,总觉得托班都是家里没人带的孩子才会送去的可怜之地。

但现在作为一个有经验的过来人,我可以很负责的说:来托班真的太棒了!

如今的托班,大多都会布置的像个“儿童乐园”,为宝贝们准备很多的游乐设施、玩具和图书。每个班都会至少有两个老师和一个辅导员在,可以较好的对每个孩子进行照顾。

老师这边会提前一周把核桃下周要学习的课表和餐食表发给我,而且每天都会在宝宝午休息的时间把孩子一天在学校的表现用照片、视频和文字的形式发给我,很让人安心。

二、上托班有什么好处?

首先,教会宝宝适应环境。从上托班开始其实就是从家庭生活走向社会生活的第一步,到了一个陌生的环境,想必每个宝宝都会多多少出现分离焦虑,没关系的,要相信孩子会适应的很好的。

拿自家孩子来说,在第一周分离焦虑期的时候,每天送到托班,老师就让我迅速离开,粘的时间越长,孩子就会越不舍,当机立断!当孩子知道没有退路的时候他们会聪明的及时调整自己的情绪。

其次,教会宝宝独立生活。在托班会接触到不同性格的小朋友与和老师,作为家长我不可能永远陪在她身边,孩子需要被动的去学会待人接物和独立生活的能力,而这种能力越早越好,因为随着年纪的增长,意识和主见会越来越多,随之带来的干扰也会变多。

再来,教会宝宝照顾自己。托班的生活也是宝宝们彼此学习成长的一个重要环境。比如怎么穿衣服鞋子、餐前怎么洗手、上厕所怎么脱裤子、自己的东西自己收好等等,宝宝们在看身边小伙伴如何做的同时会产生更多好奇、冲动模仿的意识,这可比妈妈奶奶每天苦口婆心的生硬交授方式要强很多哦~

最后,培养了宝宝的社交能力。托班的集体生活在我个人看来最棒的就是可以让孩子学会控制自己和关心别人。不像在家被众心捧月,在集体环境中孩子开始能意识到不以自我为中心,能够逐渐笨拙的控制情绪,关心他人,变得更加懂事有礼貌。

三、入托前家长最需要知道的事!

对于孩子入托的适应能力,我们全家还是很惊讶的,现在在班里是枚妥妥的开心果。相对比一些新进的,在班里会抗食、哭闹不止或者孤僻不说话,情绪很难控制的宝宝来说,其中有很大一部分原因是因为孩子没有充足的安全感,亲子之间的信任感不强。

对于养育(教育)孩子这方面,没有谁能完全肯定自己的某种方法是最有效的,但不管在什么情况下,我都会尽最大努力去保证一个原则:就是说到做到!

绝不会为了哄孩子做一件事就随便说个小谎来骗骗她,不管是为了让她吃药说会给看会动画片或是吃个小饼干,还是答应陪她玩,任何事情,说过就一定会兑现。

似想一个经常被家长失信的孩子被到一个陌生的环境,就凭着家长说一句:“乖,放学就来接你哦”,孩子会信吗?想必结果多数是焦虑倍增!

孩子是很敏感的,虽然有时话都还说不清楚,但是他们都可以感受的到。

举个例子:对我感触最深的是在孩子8个月的时候,在我身边玩海洋球,我陪着她玩她会很开心,我去看手机,她就会开始哭、抓、扔球各种方式闹腾我,如果我置之不理,过一会她就会很安静,然而表情却满是失望,如果这个时候我放下手机来陪她玩时,就会明显捕捉到她重回的喜悦。

不要认为孩子小听不懂,你的每一句话每一个举动对宝宝来说都很重要。孩子对大人的信任,是需要作为家长的我们平时多下功夫的!

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